Elke leerling een nieuwe kans

Wekelijks overzicht bezetting

* leerplichtzitting-leerling, meer informatie: zie Leerplichtzitting-leerling naar OOVR.

wl. = wachtlijst

Leerling aanmelden

Stappen naar een tijdelijke plaatsing

1. Leerlingbespreking
   De school komt tijdens de leerlingbespreking, en in overleg met de consulent van het Onderwijsloket, tot de conclusie dat de leerling het meest gebaat is bij een tijdelijke plaatsing in een onderwijsopvangvoorziening. De schoolmaatschappelijk werker stelt een diagnostisch beeld (DB) op.
2. Digitale aanmelding bij expertisecentrum
   De school meldt de leerling digitaal aan via https://start.onderwijstransparant.nl. Het leerling-dossier wordt automatisch doorgestuurd naar het expertisecentrum waar de school aan gekoppeld is: Accent Onderwijsondersteuning (CVO), BOOR Expertise (BOOR) of Eenheid Zorg (LMC).
3. Verwijzing door centrale intakecommissie
   De centrale intakecommissie (CIC) bespreekt het leerling-dossier en stelt vast in welke onderwijsopvangvoorziening de leerling het beste geplaatst kan worden.
4. Leerling tijdelijk geplaatst in onderwijsopvang
   Het expertisecentrum geeft aan de school door waar de leerling geplaatst is. De school blijft verantwoordelijk voor de leerling gedurende het verblijf in de onderwijsopvangvoorziening. De school en de onderwijsopvangvoorziening werken samen in het belang van de leerling. Er worden onderlinge afspraken gemaakt die zijn vastgelegd in een onderwijszorgarrangement (OZA). Dit wordt ondertekend door de directeur van de school, de ouders en een lid van de centrale intakecommissie.
5. Verblijf en uitstroom onderwijsopvang 
   De leerling krijgt hulp van een multidisciplinair team van gespecialiseerde docenten en hulpverleners van Stek Jeugdhulp. Er wordt bekeken wat het toekomstperspectief is voor de leerling: terugkeer naar de school van herkomst of plaatsing op een andere passende school.
   Als de leerling klaar is om de onderwijsopvang te verlaten wordt een eindrapportage gemaakt met adviezen voor onderwijs en begeleiding. Elke leerling die terugkeert naar school krijgt nazorg en begeleiding van een schoolloopbaancoach.

Voor een uitgebreide beschrijving van de aanmeldprocedure, zie brochure Elke leerling een nieuwe kans.

Welke leerlingen

Leerlingen die aangemeld kunnen worden voor een tijdelijke lesplaats, zijn:

• leerlingen met grensoverschrijdend gedrag: brutaal en uitdagend, veel en hardnekkig verzuim;
• leerlingen met ernstige gedragsproblemen waardoor ze de veiligheid op school in gevaar brengen;
• leerlingen die langdurig thuiszitten en weer dagritme en regelmaat nodig hebben om te kunnen terugkeren in het onderwijs;
• leerlingen die spijbelen en via de kantonrechter geplaatst worden in een OOVR, zie ook: Leerplichtzitting-leerling naar OOVR
• leerlingen die angstig, teruggetrokken en somber zijn;
• leerlingen met seksueel gerelateerde problemen, bijvoorbeeld slachtoffers van loverboys;
• leerlingen die door zwangerschap problemen ondervinden in hun schoolloopbaan;
• leerlingen met meervoudige problematiek blijkend uit de analyse in het zorgoverleg op school.

Een leerling kan ook aangemeld worden als er sprake is van een calamiteit: een totaal onverwacht incident waardoor de leerling buiten school opgevangen moet worden. De school neemt dan direct contact op met het expertisecentrum dat de plaatsing met spoed in behandeling neemt.

Leerlingen kunnen niet terecht bij een OOVR als ze in het bezit zijn van een geldige indicatie van een Commissie voor Indicatiestelling (CvI) van het REC.

Leerplichtzitting-leerlingen naar OOVR: justitïële procedure
Leerplichtzitting-leerlingen zijn leerlingen waar proces-verbaal tegen is opgemaakt vanwege ongeoorloofd verzuim. Via de kantonrechter kunnen de leerlingen verwezen worden naar een onderwijsopvangvoorziening. Voor meer informatie, zie Leerplichtzitting-leerling naar OOVR.

U kunt ook contact opnemen met trajectbegeleider Antoinette van Andel, avanandel@cvoaccent.nl, 06 - 832 074 62.